Скоро начнутся осенние каникулы, а это значит, что большую часть времени дети будут предоставлены сами себе.
Но как узнать, готовы ли дети оставаться дома одни? Что сделать, чтобы они чувствовали себя в безопасности?
Ведь каждый ребенок развивается по-разному. И нельзя сказать, что с 10 лет, допустим, детей можно одних оставлять дома. Кого-то и с 7 можно, а кого-то и в 12 не оставишь.
Посмотрите на своего ребенка. Достаточно ли он самостоятелен?
Знает ли он ответы на следующие вопросы:
• что делать, если в дверь кто-то позвонил?
• как пользоваться плитой, микроволновкой?
Что делать, если:
 неожиданно отключили свет?
 что-то пролил, уронил (градусник, например)?
 вдруг запахло дымом?
 как открывать и закрывать входную дверь?
 к кому можно обратиться за помощью, пока нет родителей?
Если Вы к тому же позволите своему ребенку гулять на улице, то он должен знать ответы и на следующие вопросы:
можно ли заходить в лифт с посторонними людьми?
какие безопасные места для игр?
каковы правила поведения на улице?
Необходимо тренировать детей в игровой форме действиям на случай пожара, научить их покидать опасное помещение. Не будет лишним проводить с детьми младшего школьного возраста «домашние уроки» вызова по телефону службы МЧС. Продумайте свой вариант игры, в процессе которой Вы убедитесь, что ребенок знает назначение номеров – 101 и 112, умеет их набрать и рассказать о происшествии, а также сообщить свой адрес и местонахождение.
Расскажите им о том, что ни в коем случае нельзя баловаться со спичками, зажигалками, использовать для розжига бензин, керосин и другие легковоспламеняющиеся жидкости.
Установите внутренние правила, которые ребенок должен соблюдать, когда остается один дома. Определите круг обязанностей и дел, которые он должен сделать.